5 věcí, které vás (možná) překvapí, když dáte dítě na letní jazykový kemp5 věcí, které vás (možná) překvapí, když dáte dítě na letní jazykový kemp Letní jazykové kempy pro děti bývají spojovány hlavně s angličtinou, ale realita často předčí očekávání. Pokud…

Co dělat, když dítě míchá češtinu a angličtinu? Je běžné, že děti v počátcích učení jazyků kombinují češtinu s angličtinou. Například řeknou: Mám krasného teddy bear! Jak na to reagovat? Nereagujte negativněJe důležité dítě neodsuzovat ani ho neopravovat způsobem,…

Dítě si neřekne: „Mami, chci začít anglicky včas.” To musíte vy.Nejdůležitější je pravidelnost a přirozenost. Nejde o to sednout si s dítětem ke stolu a učit ho barvičky, ale zapojit angličtinu do běžných denních rutin. Jak na to?   Začněte malými krůčkyVyberte…

Tajná zbraň, kterou většina rodičů podceňuje!Možná vám to zní jako další obyčejná rada, kterou vám každý učitel a rodič opakuje do nekonečna: “Čtěte dětem, to jim pomůže.” Ale co když vám řeknu, že čtení není jen o slovíčkách a písmenkách? Co když vám řeknu, že čtení…

Kdy začít s angličtinou u dětí?Angličtina je dnes považována za jeden z nejdůležitějších jazyků, a čím dříve ji dítě začne vnímat, tím lépe. Ideální věk, kdy začít s angličtinou, je již od raného dětství, tedy mezi 2. a 3. rokem života. Proč? Citlivé období pro…

Proč je rodičovská zpětná vazba pro lektora angličtiny tak důležitá? Když dítě začne navštěvovat kroužek angličtiny, je to pro něj nová zkušenost, která může ovlivnit jeho budoucí vztah k učení jazyků. Pro lektora je klíčové pochopit nejen to, co se děje přímo na…

Když učitel hodnotí děti slovně, je nucen zajímat se o to, jaké jsou a poznat jejich osobnost. Pokud děti známkuje, tak ho k tomu vlastně nic nenutí. Významnou roli hraje také počet žáků ve třídě a schopnost učitele přistupovat k žákům individuálně a citlivě.…